Material: Tábua de Frutas
O uso desse material é empolgante e importante para o desenvolvimento da sua criança, pois com ele são aprimorados a coordenação motora, percepção de ordem, controle dos movimentos e muitos outros. Ao cortar a banana por exemplo, a criança inicialmente irá de imediato comer, depois ela intuitivamente despertará o interesse em oferecer aos que estão ao seu redor. Despertando em si naturalmente a consciência social.
Despertar na criança sensibilidade de perceber o outro é algo valioso e crucial para uma boa sociedade.
Uso da espátula:
Inicialmente a criança utilizará para passar uma geleia no pão por exemplo, e quando já dominar esses movimentos poderá cortar uma banana. Posteriormente será introduzido o uso da faca, a qual deve ser sem ponta e adequada ao tamanho das pequenas mãozinhas da criança.
Benefícios:
Desenvolve o movimento intencional;
Eleva a autoestima e confiança;
Amplia a concentração;
Incentiva a consciência social.
Recomendações de segurança:
É sempre recomendada a supervisão de um adulto.
Posição: Sentado
Organize com todo o cuidado e amor, se importando com cada detalhe um espaço agradável e organizado para a criança realizar o “Trabalho Montessoriano”. Potencializando toda a sua autonomia, o que levará a uma autoconfiança.
Apresentação do Material:
Disponha sobre a mesa, a qual deve promover a autonomia da criança o Kit de tábua de frutas.
Leve sobre a mesa uma banana, um cestinho para a colocar dentro e 2 potes vazios, um para colocar as cascas da banana e o outro as bananas cortadas.
Primeiramente segure a banana e faça o movimento de descascar, é importante usar movimentos lentos e muito precisos. Para facilitar a visualização.
Não esqueça que a criança deve estar ao seu lado, para que juntos estejam no mesmo ângulo de visão.
Coloque as cascas no pote vazio.
Depois, coloque a banana sobre a tábua.
Segure a banana com o polegar e indicador, e com a outra mão a espátula.
Com movimentos de cima para baixo e posteriormente arrastando para direita com a espátula.
Coloque as rodelinhas da banana dentro do pote.
Ao final, ofereça para as pessoas ao seu redor.
Lembrando que antes da criança iniciar o cortar a banana, peça a ela que coloque o avental.
Se preferir poderá ao invés da banana utilizar inicialmente os movimentos de passar uma geleia de frutas naturais no pão. E depois exercerem os movimentos de cortar com a espátula.
Além do material:
Quando a criança já dominar os movimentos com a espátula poderá utilizar uma faca sem pontas e juntos prepararem uma salada de frutas ou até mesmo um suco. Essas experiências são marcantes e prazerosas para a criança.