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Escada de Contas - 1 a 9


Material: Escada de contas 1 ao 9


A Escada de Contas do 1 ao 9 é um material muito eficaz para a correlação entre a imagem do número com a quantidade correspondente. Esse material possui cores correspondentes para representar cada quantidade, algo que facilita a aprendizagem e favorece a classificação adequada.

O material também irá contribuir para o aprender e desenvolver sobre as quatro operações matemáticas: Adição, multiplicação, subtração e divisão. Claro que agregado com outros materiais, sendo que a cada descoberta o grau de desafios vão se elevando.

A princípio o objetivo da Escada de Contas é a contagem. Mas em paralelo, há aprendizagens quanto a classificação, seriação e conceitos de soma.


Benefícios:

  • Aprimorar o raciocínio lógico matemático;

  • Associação do número à quantidade;

  • Contagem;

  • Noção de ordem;

  • Concentração.


Posição: Sentado


Apresentação do Material:

  1. Convide a criança para a apresentação da Escada de contas 1 ao 9.

  2. Disponha ao centro da mesa ou tapete a base, ao lado as contas coloridas e os cards dos números.

  3. Primeiramente organize na base triangular as contas, para que a criança as visualize.

  4. Aponte para cada linha de conta, recitando os números e cor. Iniciando a contagem do 1 até chegar ao 9.

  5. Após, organize os cards ao lado em ordem do 1 ao 9 um abaixo do outro, em forma de uma coluna.

  6. Comece pelo número 1, aponte o dedo indicador para o card de número 1 e retire a conta vermelha e posicione ao lado do card.

  7. Repita o mesmo até chegar o número 9.

  8. Agora, de maneira aleatória escolha uma das contas. Por exemplo: Leve a conta da cor amarela e a posicione sobre o rasgo abaixo da base triangular.

  9. Com o dedo indicador, conte cada conta amarela e recite ao final a quantidade que ela representa. É importante que a contagem ocorra da esquerda para a direita, para que dê maneira natural perceba a ordem da futura leitura e escrita.

  10. Coloque dentro da base triangular o número correspondente a quantidade.

  11. Repita o mesmo processo com os outros números e quantidades.


Além do material:

Em uma folha branca desenhe os círculos, representando a sequência das contas do 1 ao 9. E posicione ao lado as contas organizadas, para que a criança visualize a ordem de suas cores. Ao final peça que ela pinte os círculos correspondentes a cada quantidade.

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